Анкета в колледж знакомство

Анкета для обучающихся

анкета в колледж знакомство

Анкета студента выпускника г. Уважаемые выпускники. Личные связи, знакомства. 5.Служба занятости, кадровые агентства. 6. В этом году исполняется 21 год моей работы в колледже. Знакомство с личными делами студентов. . АНКЕТА ПЕРВОКУРСНИКА 1. Обучение в колледже для Вас – это прежде всего *. Процесс получения новых знаний. Активная студенческая жизнь. Возможность знакомства с.

Однако на практике это нечто большее - социальный лифт. Интеграция образовательных программ СПО-ВПО в одном учебном заведении способствует формированию интегрального специалиста, который способен ценностно и синтетически использовать полученные знания и умения, интегративно мыслить, представлять и понимать окружающую действительность.

Одним из главных преимуществ обучения в колледже является планомерный переход с одного уровня обучения СПО на другой ВПО. Это гарантируется и сопряженными учебными планами, над содержанием которых работают соответствующие кафедры СФ БашГУ. Материально - техническая база колледжа позволяет создать необходимые условия для обучения.

Колледж располагается в отдельном здании, где имеются учебные кабинеты, оборудованные мультимедийным оборудованием, имеется 3 компьютерных класса. Кабинеты колледжа подключены к единой локальной сети филиала университета.

АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ НОВОГО НАБОРА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ

Вместе с тем, чтобы хорошо подготовиться к занятиям, обучающиеся пользуются фондами библиотеки филиала, все студенты колледжа имеют доступ к электронной библиотечной системе. Уроки физической культуры для студентов колледжа проводятся в спортивных комплексах, спортивных площадках филиала университета. Студенты колледжа имеют прекрасную возможность жить насыщенной, творческой, научной, жизнью студентов СФ БашГУ. А это яркие, незабываемые встречи, концерты, КВН, конференции, олимпиады.

Социокультурная среда колледжа представляет собой часть вузовской среды и направлена на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями.

анкета в колледж знакомство

Концепция воспитания в колледже направлена на целостное развитие личности и создание условий для творческого развития, саморазвития и самовоспитания, формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся, обеспечивающих готовность к социальной и профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях в соответствии с ФГОС, а в качестве условий признается необходимым создание здоровьесберегающего социокультурного воспитательного пространства.

В настоящее время в колледже обучаются более студентов, по специальностям: Преподавательский коллектив колледжа состоит из 57 штатных преподавателей, из них 9 кандидатов наук: В настоящее время заведующим колледжа является Ткачева Н. Для организации, планирования и повышения качества учебного процесса, для координации учебно - воспитательной и методической работы в колледже действуют методический и педагогический совет.

192 Анкета на сайте знакомства Что написать о себе

Методическая работа находится на достаточно высоком уровне. Ежегодно преподаватели издают методические разработки, систематически обновляют содержание методических рекомендаций по проведению теоретических и практических занятий. Ведется активная работа по повышению научной и педагогической квалификации.

Анкета для обучающихся

Студенты колледжа занимают призовые места на Всероссийских, республиканских, городских и университетских мероприятиях. Распределение функций между активистами группы. Организация мероприятий с активным привлечением студентовродителей и социальных партнеров 7. Для управления личностью студента и создания личностно-ориентированного подхода в воспитании необходимо организовать изучение каждого.

Эту работу следует организовать в первые недели учебного года. Она помогает определить наметившиеся микро-группы, выявить и неявных лидеров группы с удовольствием проводу различного рода тестирования с 1 по 3 курс. Помогает сплотить коллектив и больше узнать о каждом студенте.

Зная о многочисленных задачах, стоящих перед классным руководителем, для себя я выделила как одну из главных - работу с родителями. На первом курсе я провела маленькое анкетирование в своей группе. Почему студенты проводят резкую грань между колледжем и семьёй? Я же остаюсь на традиционных позициях в работе с родителями - провожу родительские собрания, индивидуальные беседы в присутствии студента и без него, звонки домой и.

Несколько слов о патриотическом воспитании. Вполне понятно, что патриотизм не вырастает на ровном месте и его необходимо воспитывать. Не скрою, что моё отношение к тематическим классным часам на эту тему было не всегда радостным. Но опыт подсказал иные формы их проведения и, после того как мне самой стало интересно этим заниматься, я смогла заинтересовать ребят.

ГБПОУ Курганский педагогический колледж - Знакомство с сайтом колледжа

С данной группой на первом курсе мы участвовали в: Эстафете посвященной Сталинградской битве Огромная заинтересованность тех, кто отвечал за конкурс военной песни. В этом году классный час с просмотром документального видеофильма о Сталинградской битве прошёл в полной тишине, была заинтересованность в глазах студентов.

Хотелось бы на 4-ом курсе пригласить воевавших в Чечне и других горячих точках. Что сделано вами для повышения активности товарищей по группе?

Что хочется изменить в своей жизненной позиции в дальнейшем? Примерная тематика часа куратора: У многих студентов, в связи с бытовыми и психологическими трудностями, отмечается повышенная тревожность, нестабильность эмоционального фона настроения.

Тревожность может возникать из-за бытовой неуверенности, незнания системы обучения в колледже, страха перед сдачей экзаменов и др. Адаптация студентов может протекать продолжительно и остро, что объясняется рядом причин: Цель куратора — помочь студенту преодолеть этот трудный жизненный период и содействовать его адаптации в колледже. Для ведения успешной работы со студентами куратор должен быть корректен, толерантен терпим и эмоционально устойчив. Он должен быть готов к первоначальному недоверию со стороны студента и уметь это недоверие преодолеть.

Куратор должен занимать активную педагогическую позицию. При работе со студентами необходимо учитывать один из важнейших факторов, а именно где и в каких условиях они воспитывались. Поэтому важным этапом в работе со студентами-первокурсниками будет проведение первичной беседы, цель которой — сбор информации для определения направления и стратегии социально-педагогической работы.

Беседа может состоять из нескольких этапов: Перед самой беседой необходимо ознакомиться с личным делом студента, узнать о родителях, составе и социальном статусе семьи, предыдущем месте учебы и ознакомиться с оценками, полученными во время вступительных экзаменов ЕГЭ. Ознакомить студента с подробной информацией о правилах, установленных в колледже, с правами, предусмотренными Конституцией РФ, об общественных организациях, функционирующих в колледже.

По окончании беседы направить студента, по необходимости, на собеседование к специалисту врачу, психологу, социальному педагогу и. По возможности каждый студент должен чувствовать себя полноценным членом студенческого коллектива. Изменяется обстановка, привычный уклад жизни, круг общения молодого человека. Вчерашний школьник сталкивается со множеством проблем, о которых раньше и не задумывался. Поэтому задача куратора, психолога колледжа, социального педагога, заместителя директора по воспитательной работе и других участников учебно-воспитательного процесса состоит в том, чтобы помочь студенту освоиться в колледже и преодолеть все проблемы, связанные с периодом адаптации.

Куратор осуществляет контроль посещаемости занятий и академической успеваемости студентов. В случае проблем куратор проводит со студентом разъяснительную беседу с целью выяснения причин низкой успеваемости или пропусков занятий.

анкета в колледж знакомство

При этом необходимо учитывать, что уровень подготовки студентов может различаться. Если у студента проблемы с конкретным учебным предметом или преподавателем, необходимо выяснить причину возникновения проблем, выслушав мнение педагога, старосты и одногруппников студента. В случае низкой успеваемости - направить студента на дополнительные занятия или привлечь успевающих студентов старших курсов, и проконтролировать результаты. Если проблема — в отношениях с преподавателем — обратиться к психологу за консультацией.

Если у студента не складываются отношения с одногруппниками — обратиться за консультацией к психологу и пригласить его на кураторский час. Необходимо помнить, что одна из главных целей социально-педагогического процесса состоит в том, чтобы воспитать самостоятельного и ответственного человека, способного в будущем самостоятельно разрешать возникающие перед ним проблемы.

Поэтому контроль и наблюдение за учебной и общественной жизнью студентов должен идти по убывающей — с каждым курсом они должны быть все менее заметными, давая простор целенаправленной активности молодого человека.

Адаптация первокурсника в колледже - первая, наиважнейшая задача куратора.

На этом этапе куратору необходимо: Куратору с первых дней необходимо наладить контакт с группой и установить доверительные отношения со студентами. С целью получения первичной информации о каждом студенте куратор предлагает заполнить анкету первокурсника. Просим Вас ответить на наши вопросы.